Відомості про навчально-методичне забезпечення
ВІДОМОСТІ
про навчально-методичне забезпечення освітньої діяльності за рівнем початкової освіти, необхідне для виконання державного стандарту на рівні початкової освіти
- Відомості про освітню програму
Найменування типової освітньої програми, на основі якої розроблена освітня програма закладу освіти та/або найменування освітньої програми закладу освіти, сформованої закладом загальної середньої освіти | Ким затверджено | Рік затвердження |
Типова освітня програма, розроблена під керівництвом О.Я. Савченко 1-2 класи | Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.10.2019 р. № 1272 | 2019 рік |
Типова освітня програма, розроблена під керівництвом О.Я. Савченко 3 клас | Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.10.2019 р. № 1273 | 2019 рік |
Типова освітня програма, розроблена під керівництвом О.Я. Савченко 4 клас | Наказ Міністерства освіти і науки України від 08.10.2019 р. № 1273 | 2019 рік |
Освітня програма на 2021-2022 навчальний рік філії – Шевченківська початкова школа Червонозабійницького ліцею | Схвалено педагогічною радою протокол від 04.06.2021 р. №6 | 2021 рік |
- Відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення обов’язкових для вивчення навчальних предметів (інтегрованих курсів)
Найменування навчальних програм навчальних дисциплін | Наявність (так/ні) | Ким затверджено | Рік затвердження |
Мовно-літературна освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ No 268 від21.03.2018 р., МОН України наказ №1272 від 08.10.2019 | 2018зі змінами
2019
|
Математична галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ No 268 від21.03.2018 р., МОН України наказ №1272 від 08.10.2019 | 2018зі змінами
2019
|
Громадянська та історична, соціальна здоров’язбережувальна, природнича освітні галузі. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ No 268 від21.03.2018 р., МОН України наказ №1272 від 08.10.2019 | 2018зі змінами
2019
|
Інформатична освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ No 268 від21.03.2018 р., МОН України наказ №1272 від 08.10.2019 | 2018зі змінами
2019
|
Технологічна освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ No 268 від21.03.2018 р., МОН України наказ №1272 від 08.10.2019 | 2018зі змінами
2019
|
Фізкультурна освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ No 268 від21.03.2018 р., МОН України наказ №1272 від 08.10.2019 | 2018зі змінами
2019
|
Мистецька освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ No 268 від21.03.2018 р., МОН України наказ №1272 від 08.10.2019 | 2018зі змінами
2019
|
Іноземна мова (англійська). Навчальна програма з іноземної мови для загальноосвітніх навчальних закладів 1-2 класи. Англійська мова | Так | МОН України наказ №1273 від 08.10.2019 | 2019 |
Мовно-літературна освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 3 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ № 1773 від 08.10.2019 | 2019 |
Математична галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 3 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ № 1773 від 08.10.2019 | 2019 |
Громадянська та історична, соціальна здоров’язбережувальна, природнича освітні галузі. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 3 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ № 1773 від 08.10.2019 | 2019 |
Інформатична освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 3 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ № 1773 від 08.10.2019 | 2019 |
Технологічна освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 3 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ № 1773 від 08.10.2019 | 2019 |
Фізкультурна освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 3 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ № 1773 від 08.10.2019 | 2019 |
Мистецька освітня галузь. Типові освітні програми для загальноосвітніх навчальних закладів 3 класи (розроблена під керівництвом О.Я.Савченко) | Так | МОН України наказ № 1773 від 08.10.2019 | 2019 |
Українська мова. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так |
МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018 |
Літературне читання. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
2018
|
Математика. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Інформатика. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Природознавство. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Я у світі. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Основи здоров’я. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Фізична культура. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Образотворче мистецтво. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Музичне мистецтво. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Трудове навчання. Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 1-4 класи | Так | МОН України наказ № 407 від 08.10.2018 | 2018
|
Іноземні мови.(Англійська) Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів 3-4 класи | Так | МОН України наказ № 1273 від 08.10.2019 р. |
2019 |
3. Відомості про інформаційне забезпечення
Адреса веб-сайту http://kopanitsya.klasna.com
Найменування іншого складника інформаційного забезпечення | Наявність (так/ні) | Площа (кв. метрів) | Кількість місць | Обсяг бібліотечного фонду | |
1. | Бібліотека | так | 25,4 |
| Кількість книг, брошур, журналів (примірників) – 1472 Довідникова література – 146 Методична література - 152 Художня література - 238 У тому числі підручники, усього 1146, з них для: 1-4 класів – 1146 |
2. | Читальний зал | ні | - |
| |
3. | Інтернет | так | - |
| |
4. | Інше: комп’ютер, ноутбук | так |
|
|
4. Забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими МОН
Клас | Найменування навчальної дисципліни | Автор (прізвище, ім’я та по батькові) підручника, навчального посібника | Найменування підручника (навчального посібника) | Найменування видавництва, рік видання | Кількість примірників | |
необхідно | фактично | |||||
1 | Українська мова. Буквар (І частина) | М.С.Вашуленко О.В.Вашуленко | Українська мова. Буквар (І частина) | Київ «Освіта» 2018 | 10 | 11 |
1 | Українська мова. Буквар (ІІ частина) | М.С.Вашуленко О.В.Вашуленко | Українська мова. Буквар (І частина) | Київ «Освіта» 2018 | 10 | 11 |
1 | Математика | Л.В.Оляницька | Математика | Київ «Грамота» 2018 | 10 | 11 |
1 | Я досліджую світ | Бібік Н.М. Бондарчук Г.П. | Я досліджую світ (І частина) | Харків «Ранок» 2018 | 10 | 11 |
1 | Англійська мова | О.Карп’юк | Англійська мова | Тернопіль «Астон» 2018 | 10 | 12 |
1 | Я досліджую світ | Бібік Н.М. Бондарчук Г.П. | Я досліджую світ (ІІ частина) | Харків «Ранок» 2018 | 10 | 11 |
1 | Музичне мистецтво | О.Лобова | Музичне мистецтво | Київ «Школяр» 2018 | 10 | 11 |
2 | Українська мова та читання | Вашуленко О. | Українська мова та читання( у двох частинах).Частина 2 | Київ «Освіта» 2019 | 12 | 15 |
2 | Математика | С.Скворцова | Математика | Харків «Ранок» 2019 | 12 | 15 |
2 | Я досліджую світ | Бібік Н.М. | Я досліджую світ (у двох частинах). Частина 1 | Харків «Ранок» 2019 | 12 | 15 |
2 | Я досліджую світ | Корнієнко М.М. | Я досліджую світ (у двох частинах). Частина 2 | Харків «Ранок» 2019 | 12 | 15 |
2 | Англійська мова | Г.К.Мітчелл | Англійська мова | Київ «Лінгвіст» 2019 | 12 | 15 |
2 | Українська мова та читання | Вашуленко М.С. Дубовик С.Г. | Українська мова та читання( у двох частинах).Частина 1 | Київ «Освіта» 2019 | 12 | 15 |
2 | Музичне мистецтво | Калініченко О.В. Арістова Л.С. | Музичне мистецтво | Київ «Освіта» 2019 | 12 | 15 |
3 | Я досліджую світ | Н.Будна | Я досліджую світ (у двох частинах). Частина 1 | Тернопіль Навчальна книга- Богдан 2020 | 5 | 12 |
3 | Англійська мова | О.Карп’юк | Англійська мова | Тернопіль «Астон» 2020 | 5 | 12 |
3 | Я досліджую світ | Н.Будна | Українська мова та читання( у двох частинах).Частина 2 | Тернопіль Навчальна книга- Богдан 2020 | 5 | 12 |
3 | Українська мовата читання | О.Вашуленко | Українська мова та читання( у двох частинах).Частина 1 | Київ «Освіта» 2020 | 5 | 12 |
3 | Українська мовата читання | О.Вашуленко | Українська мова та читання( у двох частинах).Частина 2 | Київ «Освіта» 2020 | 5 | 12 |
3 | Мистецтво | Масол Л.М. | Музичне мистецтво | Київ «Генеза» 2020 | 5 | 12 |
3 | Математика | Наталя Будна | Математика ( у двох частинах).Частина 1 | Тернопіль Навчальна книга- Богдан 2020 | 5 | 12 |
3 | Математика | Наталя Будна | Математика ( у двох частинах).Частина 2 | Тернопіль Навчальна книга- Богдан 2020 | 5 | 12 |
4 | Я досліджую світ | Н.Бібік | Я досліджую світ (у двох частинах). Частина 1 | Харків – «Ранок» «Освіта» 2021 | 8 | 10 |
4 | Я досліджую світ | Н.Бібік | Я досліджую світ (у двох частинах). Частина 2 | Харків – «Ранок» «Освіта» 2021 | 8 | 10 |
4 | Англійська мова | Мітчелл Г.К. | Англійська мова |
Київ. Лінгвіст 2021 | 8 | 10 |
4 | Мистецтво | Кондратова Л.Г. | Музичне мистецтво | Тернопіль Навчальна книга- Богдан 2021
| 8 | 10 |
4 | Українська мова та читання | Кравцова Н.М. | Українська мова та читання( у двох частинах).Частина 1 | Тернопіль. Підручники і посібники. 2021 | 8 | 10 |
4 | Українська мова та читання | Кравцова Н.М. | Українська мова та читання( у двох частинах).Частина 1 | Тернопіль. Підручники і посібники. 2021 | 8 | 10 |
5.Забезпечення довідковою літературою
Клас | Кількість учнів | Найменування | Автор (прізвище, ім’я та по батькові) | Найменування видавництва, рік видання / найменування електронного ресурсу | Кількість примірників |
1-4 | 35 | Тематичний словник популярних українських прислів’їв та приказок | В. Северинюк | Тернопіль. Навчальна книга Богдан, 2014 р. | 1 |
1-4 | 35 | Словник труднощів української мови. | Г.Сковорода | ПП «Торсінг плюс», 2013 | 1 |
1-4 | 35 | Сучасний тлумачний словник української мови. | Сковорода Г. | Видавничий дім «Школа», 2013 | 1 |
1-4 | 35 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа» організація діяльності учнів початкових класів закладів загальної середньої освіти | Л. Данилова М.Кірик | Львів. Видавництво «Світ», 2019 | 4 |
1-4 | 35 | Навчально – методичний посібник «Методика реалізації Українського правопису» | В. Терещенко А. Панченков | Харків. ТО «Соняшник», 2019 | 6 |
1-4 | 35 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: порадник для вчителя» | Р. Шиян | Київ, Література ЛТБ», 2016 | 4 |
1-2 | 22 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа:методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1-2 класах у закладах загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу | Т. Гільберт С. Тарнавська Н. Павич | Київ «ГЕНЕЗА», 2019 | 2 |
1-2 | 22 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 1 -2 класах ЗЗСО» | О. Фідкевич | Київ «ГЕНЕЗА», 2019 | 2 |
1-2 | 22 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання математики в 1-2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах інтегративного і компетентнісного підходів» | С. Скворцова О. Онопрієнко | Харків. Видавництво «Ранок», 2019 | 2 |
3-4 | 13 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання математики в 3-4 класах закладів загальної середньої освіти на засадах інтегративного і компетентнісного підходів» | С. Скворцова О. Онопрієнко | Харків. Видавництво «Ранок», 2019 | 1 |
1-2 | 22 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Мистецтво» у 1 – 2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходів | Л. Масол | Київ «Генеза», 2019 | 2 |
3-4 | 13 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Мистецтво» у 3-4класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходів | Л. Масол | Київ «Генеза», 2020 | 2 |
1-2 | 22 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: використання інформаційно-комунікаційних технологій у 1-2 класах» | О. Антонова | Київ «Генеза», 2019 | 2 |
3-4 | 22 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: використання інформаційно-комунікаційних технологій у 3-4 класах» | Н. Грущинська | Київ видавничий дім «Освіта», 2020 | 2 |
1-4 | 35 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу методика навчання інтегрованого курсу «Українська мова» | В. Вашуленко | Київ, видавничий дім «Освіта», 2019 р. | 2 |
1-4 | 35 | Навчально – методичний посібник «Нова українська школа: порадник вихователю групи продовженого дня» | Г. Дмитрів | Львів, видавництво «Світ», 2019 | 1 |
1-2 | 22 | Методика навчання англійської мови у 1-2 класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу | О. Карпюк | Тернопіль Астон, 2020 | 1 |
3-4 | 13 | Методика навчання англійської мови у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу | О. Карпюк | Тернопіль Астон, 2020 | 1 |
1-4 | 35 | Нова українська школа: Особливості організації освітнього процесу учнів початкової школи в інклюзивних класах | С. Миронова | Тернопіль Астон, 2020 | 1 |
1-4 | 35 | Розвиток читацької компетентності в учнів початкової школи в системі інтегрованого навчання | І. Старагіна, В. Терещенко, А. Панченков | Харків. ТО «Соняшник», 2020 | 1 |
3-4 | 13 | Нова українська школа: теорія і практика формувального оцінювання у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти | О. Фідкевич, Н. Богданець - Білоскаленко | Київ «Генеза», 2020 | 2 |
1-4 | 35 | Нова українська школа: теорія і практика формувального інтелекту в учнів початкової школи | Т. Котик | Тернопіль Астон, 2020 | 2 |
3-4 | 13 | Нова українська школа: методика навчання інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 3-4 класах закладів загальної середньої освіти на засадах компетентнісного підходу | Т. Гільберг, С. Тарнавська, З. Хитра, Н. Павич | Київ «Генеза», 2020 | 2 |
1-4 | 35 | Нова українська школа: Розвиток критичного мислення в учнів початкової школи | О. Пометун | Київ, видавничий дім «Освіта», 2020 | 2 |
1-4 | 35 | Нова українська школа: освітній простір учня початкової шкои. | А. Цимбалюк | Київ, видавничий дім «Освіта», 2020 | 2 |
1-4 | 35 | Нова українська школа: Організація взаємодії з батьками учнів початкової школи. | Т. Бабко, О. Банах, В.Вознюк, Г.Коломоєць, Л. Кудрик | Київ, видавничий дім «Основа», 2020 | 2 |